Thursday, May 04, 2006

MÁS ALLÁ QUE UNA REVOLUCION DIGITAL


Las nuevas tecnologías de información y comunicación están adquiriendo una gran influencia en todos los ámbitos educativos, culturales, y socio-económicos, los cuales construyen una nueva sociedad del conocimiento.

Los alcances de las nuevas tecnologías no solo se constituyen desde la comunicación y la información, sino que su importancia a provocado cambios en la estructura social, política, y económica, ya que adquiere una facilidad de manipular, construirla y transmitirla de manera instantánea, de esta manera adquieren un conocimiento y evolución ante una sociedad construida por los medios de comunicación.

Por esta razón las nuevas tecnologías han adquirido importancia, ya que, pueden generar nuevos entornos sociales y comunicativos desconocidos hasta ahora, estableciendo nuevas formas de interacción entre los usuarios (cibernautas) y maquinas (computador) transmitiendo información y conocimiento para el desarrollo del hombre. De esta manera el alcance adquirido por las tecnologías han influido de manera acelerada en la educación, puesto que, en la actualidad las tecnologías son la base en la actualidad del desarrollo comunicativo.

Aun no se adquiere un termino claro de los que es las Nuevas tecnologías (NT), sin embargo existe una característica básica y es la inmaterialidad, aspecto que es entendida como un doble perspectiva las cuales son su información y las posibles construcciones de mensajes sin referentes externos, en otras palabras genera y procesa información, como los es en este caso la utilización de la informática, “facilitar el acceso a grandes masas de información y en períodos cortos de tiempo, como son los discos de CD-ROM y el acceso "on-line" a bases de datos bibliográficas; presentar al usuario la misma información con códigos lingüísticos diferentes, que le permitan centrarse en los que tiene una mayor predisposición o elegir los que se adecuan más a los contenidos emitidos, como son los hiperdocumentos; y la transmisión de la información a destinos lejanos, con costes cada vez menores y en tiempo real, como las videoconferencias”.

Una de las importancias que debe de tener la escuela para formar es que los alumnos en los medios de comunicación y más en nuestra sociedad es que no sólo genera actividades específicas formativas, sino también por el modelo social, cultural y curricular en el que se desarrolle la escuela. Así, la forma en que la escuela socializa a los estudiantes y los métodos y estrategias docentes que utiliza en su formación, parecen también determinar el tipo de interacción que posteriormente establecerán con los medios y de esta manera conceptualizar mejor todos los aspectos pedagógicos y didácticos que se deben adquirir a través de estos establecimientos, formando a personas cada vez más criticas, interactivas y con los conceptos informativos necesarios para construir futuro, de igual manera, formar al hombre para que adquiera actitudes claras frente a las evoluciones y cambios que se pueden presentar en las NT.

Además debemos tener claro que las tecnologías tiene un alcance enorme en el mundo que puede construir una cultura cibernética, el cual puede unir u obstruir poblaciones, ya que se pude sumergir en un mundo virtual, el cual posibilita un mundo de servicios, desde una biblioteca que puede remplazar a un libro, hasta un supermercado el cual se puede comprar sin necesidad de salir de su casa, sin embargo, el mundo debe adquirir información sobre el poder y la utilización, para estar en su constante evolución ahora la pregunta es ¿El mundo realmente cree que puede afrontar la tecnología? ¿La escuela puede formar paralelamente con la tecnología?

Thursday, March 30, 2006

INTERNET UN ACCESO PARA ALGUNOS...

La construcción de un nuevo mundo a través de las redes se ha vuelto algo tan necesario para las personas que se pasa de ser algo útil, de ayuda y de entretenimiento a ser algo necesario e indispensable para el hombre.

Por esta razón la virtualidad ha hecho un aislamiento constante entre el individuo y el espacio urbano, el cual puede pasar largas horas, frente a la pantalla del computador y olvidarse de las infinidades de cosas que están a su alrededor. Según Raúl Trejo Delarbre en su texto Internet y ciudad urbana, manifiesta que “en la red se puede hallar el sustento y pasatiempo, polémica y aprendizaje e incluso compañía” que pueden remplazar las relaciones sociales, que inconscientemente se manifiesta a través de la constante interacción que tiene el individuo con la red.

Además esa competencia del ciberespacio con la ciudad, se manifiesta desde todos los ámbitos sociales, culturales, educativos y entretenimiento, puesto que la red otorga a sus usuarios infinidades de recursos que le hacen acercasen cada vez más y recurrir a ellos, sin peligros, sin obstáculos y que a su vez se gana tiempo y dinero, un ejemplo notable se puede ver en los servicios de transacciones bancarias, compras domiciliarias, cine, música entre otros.

Sin embargo, aunque este sea un espacio muy amplio para algunos cibernautas, faltan mayores accesos en los países subdesarrollados, los cuales no tiene las opciones de ingresar a un espacio tan amplio como es la Internet y desconocen este fenómeno mundial, el cual no es indispensables en su vida.

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